培養兒童金錢觀，先從分辨「需要」和「想要」開始!
在著名的「棉花糖理論」告訴我們：不急著吃棉花糖的人，擁有「延遲享樂」的特質，較易獲得成功，而急著吃掉的人，則不斷地在累積債務。 不少人的經驗是出了社會賺到錢後才開始建立理財觀念。從小讓孩子建立金錢管理、投資、延遲享樂觀念，可以讓孩子理解「規劃」的重要性，盡早思考自己未來的生活是需要自己現在計畫並實施的，與其給孩子釣竿，不如教他釣魚。小小理財營營隊介紹
「小小理財營」課程符合108課綱素養學習內容，讓孩子學習在做中學、玩中學儲蓄、消費、折扣等知識概念，，生活情境融入國小課程，讓理財營隊變得更好玩，不再只是紙上談兵，更要建立現孩子現階段的「付出」與「得到」的觀念，成就孩子自身的理財素養。培養金融素養教育，根據國際專家的研究有兩個重要發現：
1.想要孩子長大後懂得理財有錢，父母影響最深，父母是主要資訊來源的孩子表現較好。 2.金融理財素養與數學、閱讀高度正相關，數學有助於邏輯思考與判斷能力，閱讀則是對文字的理解能力。 不少人的經驗是出了社會賺到錢後才開始建立理財觀念。從小讓孩子建立金錢管理、投資、延遲享樂觀念，可以讓孩子理解「規劃」的重要性，盡早思考自己未來的生活是需要自己現在計畫並實施的，與其給孩子釣竿，不如教他釣魚。 除了投資理財基本知識外，課程設計更採用了御錢貓遊戲組（現金流遊戲兒童版），運用理財遊戲讓孩子能夠透過生活中常見的情境如購買珍珠奶茶、養獨角仙、浪費食物等支出，或是幫爸媽按摩增加勞動收入，以生活化的方式讓孩子了解金錢的樣貌。小小理財營營隊課程特色
1. 提升數學實用技能
例如：「折扣」與數學「百分比」，以及基礎四則運算。孩子在遊戲中輕鬆學習遊戲技能。2. 符合108課綱的學習內容
讓孩子在做中學儲蓄、消費、折扣等知識概念。3. 培養系統思考核心素養
用RPG角色扮演解決難題，學習「資源分配」和「優先順序」等能力。4. 結合數位素養
認識各類理財工具，同時也為孩子建構很夯的數位金融服務。
小小理財營營隊開課資訊
☼ 適合對象：升小四 - 升國一 ☼ 營隊時間：| 梯次 | 時間 | 地點 |
|---|---|---|
| 第一梯次 | 2025/07/01~07/04 9:00-16:30 | 【新竹教室】 |
| 第二梯次 | 2025/08/18~08/22 9:00-16:30 | 【台北教室】 |
小小理財營營隊課表
