孩子讀懂了卻說不出來？從閱讀素養培養國小孩子的表達與寫作能力
孩子閱讀理解能力不差，卻總說不知道怎麼寫作文嗎？閱讀素養不只找答案，更包含思考與表達能力。透過議題式閱讀寫作，幫助國小孩子學會整理想法、清楚表達觀點。
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千碩以推動社會教育機構素養導向課程為目標，推廣範圍涵蓋公私立學校課後社團、非營利組織、私人企業、安親班/補習班等社教機構，服務對象以小學生為主。在社教機構的師資培育上，其實跟學校一樣，也需要培育社教機構所需的師資，在該領域的師資專業，需要有哪些能力、指標、項目，都是需要被訓練的。
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千碩創新教育以小學生為主要服務對象，結合108課綱與素養導向理念， 規劃閱讀寫作、科學手作、程式設計等多元課程與營隊。
團隊與中華未來學校教育學會等專業單位合作， 發展素養課程與師資培育，讓更多孩子在生活中實踐學習。
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