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K12教育


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STEAM素養教育正是要改變為人詬病的傳統教育思維。STEAM教育理念的核心在於重視「學習過程」,強調融合與運用科學、科技、工程、藝術以及數學等跨領域知識、態度、技能,讓孩子在「專案式學習」中主動發掘問題、深入探究並設法解決,透過不斷地嘗試錯誤,培養孩子獨立思考、耐心、受挫力、負責任、團隊合作與表達溝通能力。
對現今世代的國小生來說,程式語言的學習就像外語學習一樣重要。但資訊科技的學習不只是程式編寫,更重要的是邏輯思考及運算思維,如何在學習程式語言後將運算邏輯應用在數學、自然課業,甚至實踐在生活當中,成為現在小學生的考題。千碩用素養式教學讓孩子從國小就從做中學,一起來看看我們怎麼做吧!
新的升學制度中,科技領域修課紀錄與成果將被採納,列出大學申請入學標準,採計科技領域的學系高達584系所,佔整體系所30%。再進一步分析:採計科技領域的學習大都為頂尖學校與系所,可見科技領域重要性。那麼國小階段應如何培育呢?
台北市中正區的課後安親新選擇,不想讓孩子在死讀書。就加入千碩創新教育吧!千碩提供孩子創新的學習模式,讓孩子玩出自己興趣、奠定美好未來~
新課綱將素養的「自主行動」成為公民教育的核心,強調訓練孩子的自我思辨及社會互動,未來也將從國小教育層面改變孩子思考模式,那麼,實際上的「公民素養」該如何培養?
新課綱下的科學素養與傳統教育完全不同,過去過度強調知識面,現在更著重「態度」,以舉一反三、活用科學為目標,要讓孩子遠離填鴨式教育…
隨著資訊的蓬勃發展,大眾與媒體的關係從媒體識讀到媒體素養,兩者間的差別在哪?孩子從小就開始上網了,媒體素養更該提早培養…
素養精神貫穿新課綱,科學素養又被拆分為「生活科技」與「資訊科技」兩個面向,兩者差異為何?有什麼不同教育方向呢?一起了解新課綱下的科技素養…