K12教育

STEAM素養教育正是要改變為人詬病的傳統教育思維。STEAM教育理念的核心在於重視「學習過程」，強調融合與運用科學、科技、工程、藝術以及數學等跨領域知識、態度、技能，讓孩子在「專案式學習」中主動發掘問題、深入探究並設法解決，透過不斷地嘗試錯誤，培養孩子獨立思考、耐心、受挫力、負責任、團隊合作與表達溝通能力。

對現今世代的國小生來說，程式語言的學習就像外語學習一樣重要。但資訊科技的學習不只是程式編寫，更重要的是邏輯思考及運算思維，如何在學習程式語言後將運算邏輯應用在數學、自然課業，甚至實踐在生活當中，成為現在小學生的考題。千碩用素養式教學讓孩子從國小就從做中學，一起來看看我們怎麼做吧！

新的升學制度中，科技領域修課紀錄與成果將被採納，列出大學申請入學標準，採計科技領域的學系高達584系所，佔整體系所30%。再進一步分析：採計科技領域的學習大都為頂尖學校與系所，可見科技領域重要性。那麼國小階段應如何培育呢？

台北市中正區的課後安親新選擇，不想讓孩子在死讀書。就加入千碩創新教育吧!千碩提供孩子創新的學習模式，讓孩子玩出自己興趣、奠定美好未來~

新課綱將素養的「自主行動」成為公民教育的核心，強調訓練孩子的自我思辨及社會互動，未來也將從國小教育層面改變孩子思考模式，那麼，實際上的「公民素養」該如何培養？

新課綱下的科學素養與傳統教育完全不同，過去過度強調知識面，現在更著重「態度」，以舉一反三、活用科學為目標，要讓孩子遠離填鴨式教育…

隨著資訊的蓬勃發展，大眾與媒體的關係從媒體識讀到媒體素養，兩者間的差別在哪?孩子從小就開始上網了，媒體素養更該提早培養…

素養精神貫穿新課綱，科學素養又被拆分為「生活科技」與「資訊科技」兩個面向，兩者差異為何？有什麼不同教育方向呢？一起了解新課綱下的科技素養…