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【2024國小週末課程】議題式閱讀寫作班-閱讀素養國小培養(春季班)
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發佈時間:2024/02/15
更新時間:2024/05/24

【2024國小週末課程】議題式閱讀寫作班-閱讀素養國小培養(春季班)
適合國小生的議題式閱讀寫作課程
閱讀素養的培養從國小低年級開始
閱讀為學習各科知識的基礎,越早學會正確的閱讀方法,孩子能越早邁入知識的殿堂。孩子若能從低年級開始培養閱讀素養,其思維邏輯、表達能力,甚至對不同種類文本的理解,都能優於同齡孩童,為各科學習打下良好的基礎。
透過中華未來學校教育學會認證的素養教師,搭配具有故事性又琅琅上口的簡短韻文,引起孩子對詩歌體及文本的喜愛。帶領孩子進入正確的閱讀層次、創意寫作的世界。
【課程亮點】
十九項議題×閱讀理解策略×跨文本創作
服膺於國家教育研究院素養導向課程理念,「議題式閱讀寫作課程」將十九項議題融入在教材與課程當中。孩子於課程中能透過探究生命、家庭教育、多元文化等議題,從中培養思考與解決問題的能力。
採用教育部國教署開發出的「閱讀理解策略」,由素養教師帶領孩子們使用閱讀技巧--諸如由心智圖歸納線索、擴展詞彙;從圖文轉換了解組字規則、重述故事重點--讓孩子更有效率地閱讀,進一步提升對閱讀的好感。
依照不同年級的學習內容,選擇合適的文本,如小短文、圖表,以及多元的文體,如韻文、說明文,透由口述分享、拼字遊戲與圖文寫作,檢驗孩子對文意的理解,並引導孩子能夠多表達、抒發己見。文章來源兼顧中西文化,引導孩子閱讀寫作不偏食,開發孩子各種領域的閱讀興趣。
透過中華未來學校教育學會認證的素養教師,搭配具有故事性又琅琅上口的簡短韻文,引起孩子對詩歌體及文本的喜愛。帶領孩子進入正確的閱讀層次、創意寫作的世界。
【課程亮點】
十九項議題×閱讀理解策略×跨文本創作
服膺於國家教育研究院素養導向課程理念,「議題式閱讀寫作課程」將十九項議題融入在教材與課程當中。孩子於課程中能透過探究生命、家庭教育、多元文化等議題,從中培養思考與解決問題的能力。
採用教育部國教署開發出的「閱讀理解策略」,由素養教師帶領孩子們使用閱讀技巧--諸如由心智圖歸納線索、擴展詞彙;從圖文轉換了解組字規則、重述故事重點--讓孩子更有效率地閱讀,進一步提升對閱讀的好感。
依照不同年級的學習內容,選擇合適的文本,如小短文、圖表,以及多元的文體,如韻文、說明文,透由口述分享、拼字遊戲與圖文寫作,檢驗孩子對文意的理解,並引導孩子能夠多表達、抒發己見。文章來源兼顧中西文化,引導孩子閱讀寫作不偏食,開發孩子各種領域的閱讀興趣。
課程資訊
📚 初階班
課程費用:6,000
適合對象:小一、小二
點我報名
📚 進階班
課程費用:6,200
適合對象:小三、小四
點我報名
課程費用:6,000
適合對象:小一、小二
課程 | 地點 | 開課日期 |
---|---|---|
家庭教育 | 台北 | 3/2(六) 10:00 |
詩歌 | 新竹 | 3/16(六) 13:20 |
桃園 | 3/24(日) 12:40 | |
台中西屯 | 3/2(六) 10:00 | |
台中復興 | 3/6(三) 15:00 | |
嘉義 | 2/17(六) 14:00 | |
台南 | 3/2(六) 10:00 | |
高雄 | 3/5(二) 18:30 3/9(六) 09:00 |
📚 進階班
課程費用:6,200
適合對象:小三、小四
課程 | 地點 | 開課日期 |
---|---|---|
品德教育 | 台北 | 3/3(日)13:30 |
進階素養 | 台中復興 | 2/29(四) 16:30 |
台中新民 | 3/6(三) 17:10 | |
台中西屯 | 3/2(六) 14:00 | |
彰化 | 3/6(三) 16:30 | |
國際教育 | 桃園 | 3/24(日) 15:00 |
新竹 | 3/16(六) 15:30 | |
台南 | 3/3(日) 10:00 | |
高雄 | 3/6(三) 18:30 3/9(六) 13:00 |
📚 高階班
課程費用:6,200
適合對象:小五、小六
點我報名
課程費用:6,200
適合對象:小五、小六
課程 | 地點 | 開課日期 |
---|---|---|
閱讀素養 | 台北 | 3/3(日) 15:10 |
台南 | 3/2(六) 10:00 | |
素養檢定 | 台中新民 | 3/1(五) 17:10 |
環境教育 | 桃園 | 3/24(日) 17:00 |
高雄 | 3/7(四) 18:30 3/9(六) 15:00 |
千碩教學特色
閱讀策略: 利用不同閱讀策略解析文本,讓文本變得好消化。
議題結合 結合新課綱倡導之不同議題,如:生涯規劃、環境教育、品德教育等,增加孩子不同跨域知識。
專業師資: 教學十年以上師範體系師資,給予品質保障的教學
素養導向: 課程運用素養導向和學生本位教學法,讓孩子能夠結合情境,進而思辨將知識運用於自身。
注意事項:
自行攜帶基礎文具(鉛筆、橡皮擦等)。
為考量您的孩子課程權益,年齡若不符合課程建議學齡,請於付款前先行聯繫千碩創新教育專員,透過訊息或電話評估學員課程適應性。Line@ID:@tfg1949c,回傳學員姓名與欲報名課程,電話:(02)5580-3872。
讀寫合一: 首創讀寫合一課程,先剖析閱讀,再思考文本,進而加入寫作中,讓閱讀真正成為內化的行動。
小班教學: 十至十五人小班,隨時關注每位孩子的學習狀況。
議題結合 結合新課綱倡導之不同議題,如:生涯規劃、環境教育、品德教育等,增加孩子不同跨域知識。
專業師資: 教學十年以上師範體系師資,給予品質保障的教學
素養導向: 課程運用素養導向和學生本位教學法,讓孩子能夠結合情境,進而思辨將知識運用於自身。
注意事項:
自行攜帶基礎文具(鉛筆、橡皮擦等)。
為考量您的孩子課程權益,年齡若不符合課程建議學齡,請於付款前先行聯繫千碩創新教育專員,透過訊息或電話評估學員課程適應性。Line@ID:@tfg1949c,回傳學員姓名與欲報名課程,電話:(02)5580-3872。
讀寫合一: 首創讀寫合一課程,先剖析閱讀,再思考文本,進而加入寫作中,讓閱讀真正成為內化的行動。
小班教學: 十至十五人小班,隨時關注每位孩子的學習狀況。
- 活動地點
- 【初階/詩歌】嘉義 2024-02-17 14:00:00(六)
- 【進階】台中復興 2024-02-29 16:30:00(四)
- 【高階/素養檢定】台中新民 2024-03-01 17:10:00(五)
- 【初階/詩歌】台南 2024-03-02 10:00:00(六)
- 【高階/閱讀素養】台南 2024-03-02 10:00:00(六)
- 【初階/詩歌】台中西屯 2024-03-02 10:00:00(六)
- 【初階/家庭教育】台北 2024-03-02 10:00:00(六)
- 【進階】台中西屯 2024-03-02 14:00:00(六)
- 【進階/國際教育】台南 2024-03-03 10:00:00(日)
- 【進階/品德教育】台北 2024-03-03 13:30:00(日)
- 【高階/閱讀素養】台北 2024-03-03 15:10:00(日)
- 【初階/詩歌】高雄 2024-03-05 18:30:00(二)
- 【初階/詩歌】台中復興 2024-03-06 15:00:00(三)
- 【進階】彰化 2024-03-06 16:30:00(三)
- 【進階】台中新民 2024-03-06 17:10:00(三)
- 【進階/國際教育】高雄 2024-03-06 18:30:00(三)
- 【高階/環境教育】高雄 2024-03-07 18:30:00(四)
- 【初階/詩歌】高雄 2024-03-09 09:00:00(六)
- 【進階/國際教育】高雄 2024-03-09 13:00:00(六)
- 【高階/環境教育】高雄 2024-03-09 15:00:00(六)
- 【初階/詩歌】新竹 2024-03-16 13:20:00(六)
- 【進階/國際教育】新竹 2024-03-16 15:30:00(六)
- 【初階/詩歌】桃園 2024-03-24 12:40:00(日)
- 【進階/國際教育】桃園 2024-03-24 15:00:00(日)
- 【高階/環境教育】桃園 2024-03-24 17:00:00(日)
- 活動費用
- 付費 6,000~6,200元
- 活動類別
- 閱讀寫作
如欲參加本課程,歡迎填表洽詢,將有專人為您服務 *必填