不靠AI直接生成！志工從閱讀理解到繪本創作 桃園總圖推AI素養新模式

桃園市立圖書館於12月3日與我們合作舉辦「AI繪本大師」志工培訓課程，吸引多位重視閱讀教育與科技素養的志工參與。

本次研習「以閱讀為核心」的理念。課程先引導志工理解繪本故事的結構，學習如何打造能引發讀者興趣的內容，再運用AI工具讓作品更加完整，而非僅依賴科技代替創作。

從故事架構出發，讓AI成為創作助力

課程從「背景、原因、經過、結果」的故事架構切入，帶領志工掌握好故事的基本節奏，並以實作方式練習AI文字生成與精煉、AI插畫創作與排版技巧。

本次研習企劃的TKB課諮師郭勝方表示，只有先理解閱讀本質與故事魅力，AI才能成為創作者的助力，而不是捷徑。參與志工在課程中不僅完成個人原創AI繪本，也深化對閱讀與創作的理解。

從操作工具，到學會說一個好故事

在本次活動的心得分享過程中，多位志工表示，課程除了協助大家掌握實用的AI軟體，也讓原本零散的故事想法、文字內容與圖片呈現，有了更清楚的創作方向。

讓圖書館志工成為AI閱讀引路人

中華未來學校教育學會黃淳亮博士表示，閱讀推動是圖書館的核心價值，本次課程希望透過AI工具，讓閱讀不僅更有趣，也能激發延伸性的創作。

圖書館志工在活動中不只是閱讀推廣的協助者，更將成為帶領孩子進入AI創作與閱讀世界的引路人，協助孩子在科技快速發展的時代中，保有閱讀、理解、思考與表達的能力。