K12教育

引起廣泛討論度的Chat GPT，是美國人工智慧研究實驗室OPEN AI開發的人工智慧程式，這是一款具有多種功能的對話模型，相對於其他軟體更加智能。透過使用者輸入「文字指令」跟「關鍵提問」(key question)，Chat GPT能自動產生各式各樣與指令還有關鍵詞相關的短文，甚至還能像朋友或老師一樣回答我們的問題與提供我們建議。

要搭上AI熱潮，也就是成為「程式設計師」(Computer Programmer)，學習「程式語言」相關的專業知識是必須的。根據2023年「兒少大未來」職業探索問卷調查，「程式設計師」榮登中學生最喜歡的職業前三名。儘管108課綱已將「演算法」與「程式設計」列入資訊教育課程當中，大部分孩子能照著步驟做，卻不一定能擁有程式語言背後的運算思維。若孩子能有效掌握程式邏輯(program logic)，便有機會在下一波科技浪潮來臨之前站上浪頭。

108課綱強調的探究與實作，可以說是結合了創客（Maker）教育與STEAM的跨域理念及創課實作的精神；孩子透實際的行動、實作的過程與實驗的反應，進而刺激思考與創意的發想，除此之外也能促進孩子團體合作的精神，這次就來分享幾個讓孩子參與手作課程的好處吧！

STEAM素養教育正是要改變為人詬病的傳統教育思維。STEAM教育理念的核心在於重視「學習過程」，強調融合與運用科學、科技、工程、藝術以及數學等跨領域知識、態度、技能，讓孩子在「專案式學習」中主動發掘問題、深入探究並設法解決，透過不斷地嘗試錯誤，培養孩子獨立思考、耐心、受挫力、負責任、團隊合作與表達溝通能力。

新的升學制度中，科技領域修課紀錄與成果將被採納，列出大學申請入學標準，採計科技領域的學系高達584系所，佔整體系所30%。再進一步分析：採計科技領域的學習大都為頂尖學校與系所，可見科技領域重要性。那麼國小階段應如何培育呢？

STEAM教育與機器人